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quinta-feira, 9 de outubro de 2014


Jogo: Animais da fazenda









Público-alvo: 2 anos

Aprendizagens esperadas:

·         A criança ficará familiarizada com os animais;

·         Terá uma noção real dos mesmos;

·         Ficará também familiarizada com o computador;

·         Desenvolverá a literacia;

·         Irá aprender brincando;

2 comentários:

  1. Comentário: O jogo “animais de Fazenda” é um jogo adequado ao público-alvo pretendido. Para não leitores podemos dizer que é um passo grande para perceber alguns sons de animais que eventualmente podem encontrar no seu quotidiano.
    O facto de a criança puder clicar em qualquer teclado para as imagens mudarem torna-se interessante, uma vez, que a criança clica em todas as teclas como bem entender.
    Ao explorarmos mais o jogo, notamos que se clicarmos em qualquer tecla para iniciar o jogo, não terá qualquer efeito, portanto a criança terá que clicar no ícone que diz “jogar”. Outra situação que verificamos, que não favorece o jogo, é se a criança clicar em muitas teclas ao mesmo tempo as imagens passarão rapidamente e não estarão associadas corretamente aos sons. O erro do “ovelha y cordeiro”, referido também na reflexão das colegas, é um ponto a menos para o jogo, mas como o público-alvo é mais novinho não terá uma relevância tão grande. Também estará ao critério do educador/professor/adulto esclarecer alguma dúvida a criança.
    Por outro lado, como as colegas referiram e bem, este jogo tem a vantagem das imagens dos animais serem reais e assim podem associar facilmente à realidade. Uma vez que este jogo é mais adequado para não leitores tem o auxílio do som que permite às crianças associar o som à imagem e assim enriquece a qualidade do jogo.

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  2. Caras alunas,
    numa UC onde se trabalha o conceio de muliliteracias não me parerec muito claro que digam que um jogo desenvolve a lliteracia. De qual delas estamos a falar?
    Cumprimentos
    MRR

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